Il y a un an, Aline a eu un enfant. Aujourd’hui, alors qu’il commence à interagir avec le monde qui l’entoure, elle s’inquiète des conséquences des normes de genre sur son bonheur. Est-ce que cet enfant pourra s’habiller comme iel le souhaite ? Faire des activités qui lui plaisent ?
Si ce que l’on dit est vrai, le conditionnement a déjà commencé...Aline a donc décidé de mener son enquête sur l’éducation non-genrée. Ou pour être plus juste, l’éducation « ouverte sur le genre ». Une éducation qui veut permettre aux enfants de dépasser les rôles de genre et les stéréotypes sexistes. En quoi consiste ce type d’éducation ? Est-ce bon pour l’enfant ? Est-ce qu’iel risque d’être stigmatisé·e ? Aline peut-elle vraiment lutter face au sexisme de la société ?
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Pour répondre à ces questions, Aline a interviewé d’autres parents, des enfants et aussi des chercheur·euse·s, afin de comprendre comment déjouer les stéréotypes de genre.
